Un quartier festif et vivant
Projet avec l'école Paul Bert à Méan-Penhoët
> classe de CE1 > Année 2016-2017
- Objectif
Comprendre l’histoire du quartier à travers des festivités, à différentes époques.
- Forme du projet
Exercice à l'oral en groupe classe.
- Compétences mobilisées par l'élève :
Lecture et description d’image
S’exprimer à l’oral
Se situer dans le temps, aborder une frise chronologique
- Thématiques
Quartier de Méan-Penhoët/ fêtes
- Restitution
Les informations obtenues sont compilées dans une grille. Les élèves repartent avec le corrigé et une frise chronologique.
Affiche de la Cavalcade de Méan-Penhoët (1994), Archives de Saint-Nazaire, 371W/103
Méthodologie
Après une brève présentation à l’oral, les élèves observent des documents d'archives. Ils doivent les décrire (carte postale, photographies, affiche…) et répondre à une série de questions pour chaque document : titre, date, sujet...